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大学生心理健康教程  （ 浏览：478）
高等职业教育公共基础课通用教材
作  者：吴爱梅_潘俊勇_主编
I S B N：978-7-5682-9118-7
适用对象：适用于高职层次读者。
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大学生，作为一个特殊的群体，其心理健康教育问题一直是国家高等教育的重要内容。提高大学生心理健康教育水平有利于大学生自身的的健康和发展，有利于心理障碍的预防和恢复，同时也提升高校培养人才的质量。本书是对高校大学生进行心理健康教育的教材，按照项目化改造的要求，改造后结构更合理、内容更科学、操作性更强。全书共分十个项目，主要包括大学生心理特点与心理健康、新生适应心理、自我意识和健全人格、大学生学习心理、大学生恋爱与性心理、大学生人际交往、大学生心理挫折、大学生情绪管理、生命与感恩教育、心理咨询与危机干预等内容。本书可供普通高校、高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校学生使用，也可供广大社会青年和教育工作者阅读参考。
国际标准书号（ISBN）：978-7-5682-9118-7
主 题 名：大学生心理健康教程 开  本：16开
副 题 名：高等职业教育公共基础课通用教材 教材规划类别： 装订方式：平装
作  者：吴爱梅_潘俊勇_主编 最新印次日期： 定  价：49.80
责任编辑：徐艳君  策划编辑：周艳红 中图法分类号：G444 全文字数：335.00千字
读者对象：适用于高职层次读者。
图书简介：

大学生，作为一个特殊的群体，其心理健康教育问题一直是国家高等教育的重要内容。提高大学生心理健康教育水平有利于大学生自身的的健康和发展，有利于心理障碍的预防和恢复，同时也提升高校培养人才的质量。本书是对高校大学生进行心理健康教育的教材，按照项目化改造的要求，改造后结构更合理、内容更科学、操作性更强。全书共分十个项目，主要包括大学生心理特点与心理健康、新生适应心理、自我意识和健全人格、大学生学习心理、大学生恋爱与性心理、大学生人际交往、大学生心理挫折、大学生情绪管理、生命与感恩教育、心理咨询与危机干预等内容。本书可供普通高校、高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校学生使用，也可供广大社会青年和教育工作者阅读参考。
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吴爱梅，福州软件职业技术学院公共基础部心理教研室主任，从事心理教学工作十余年，主编、参编教材3部，发表论文《一位网瘾大学生的心理矫治案例报告》、《基于MOOC翻转课堂模式的大学生心理健康教育教学》、《校园APP对大学生心理健康教育的影响》、《新媒体时代高职院校心理健康教育工作途径的探讨》，工作期间荣获学院教学成果一等奖——《“互联网+”视域下的高职思政教育路径创新与实践》；主持福建省教育厅科研课题，项目编号JAS161159，承担福建省教育厅社科课题，项目编号JA08294S。

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